Блог учителя русского языка и литературы Гетмановой Оксаны Геннадьевны

Эффективные приемы, методы формирования и развития читательской грамотности у учащихся В международных исследованиях под грамотностью чтения понимается способность учащихся к осмыслению письменных текстов и рефлексии на них, к использованию их содержания для достижения собственных целей, развития знаний и возможностей для активного участия в жизни общества. С понятием читательская грамотность тесно связано такое понятие как читательские умения: ·         Находить информацию, заданную в явном виде; ·         Формулировать выводы; ·         Интегрировать и интерперетировать информацию текста; ·         Анализировать и оценивать содержание текста             В 2014/2015, 2015/2016 учебном годах был проведен республиканский мониторинг качества знаний, в том числе мониторинг читатель...

Эффективные приемы, методы формирования и развития читательской грамотности у учащихся на уроках русского языка и литературы Гетманова Оксана Геннадьевна, учитель русского языка и литературы государственного учреждения образования «Средняя школа №177 г.Минска» высшей квалификационной категории   В международных исследованиях под грамотностью чтения понимается способность учащихся к осмыслению письменных текстов и рефлексии на них, к использованию их содержания для достижения собственных целей, развития знаний и возможностей для активного участия в жизни общества. Методы визуализации используются в педагогике давно, и их успешное воздействие на процесс обучения общеизвестно. Основная задача этих образных представлений – сделать громоздкий и трудно понимаемый контент более понятным для восприятия и обучения, фактически используя компрессию (сжатие) информации. Предлагаю рассмотреть одно актуальное направление визуализации – скетчноутинг (от англ. Scetch – рисунок, эскиз...