Блог учителя русского языка и литературы Гетмановой Оксаны Геннадьевны

План – конспект урока русской литературы в 10-ом классе по роману И. С. Тургенева «Отцы и дети» с использованием технологии РКМЧП. Тема : СИ, С. Тургенев. «Отцы и дети». Базаров и его родители. Цель: - проследить за чувствами Базарова, за его отношением к своим родителям; как выдерживает проверку на человечность главный герой; - развивать умения работы с художественным текстом; - углубить уровень восприятия художественного произведения; - развивать мыслительную деятельность учащихся (умение анализировать полученную информацию, сравнивать и обобщать); - воспитывать у учащихся чувство уважения и любви к своим родителям. Применяемая технология : технология развития критического мышления через чтение и письмо. Оформление доски: - тема урока, эпиграф к уроку: «Таких людей, как они, в вашем большом свете днем с огнем не сыскать»; - выдержки из работ В. Ю. Троицкого, Е. А. Бялого об отношении Базарова к родителям (на обратной стороне доски);   Портрет И. С

Интегрированный урок истории и литературы в 11-м классе на тему: «Истоки и уроки победы в Сталинградской битве   в исторических документах и художественных произведениях». Тип урока : обобщение и систематизация изученного материала. Цели урока . Учащиеся должны:   знать -        понятийный минимум:   коренной перелом,   операция “Уран”, “Кольцо”, оксюморон, абсурд, антигуманный; -        истоки победы в Сталинградской битве; -        итоги битвы под Сталинградом; понимать -        значимость Сталинградского сражения как коренного перелома в Великой Отечественной и во Второй мировой войне; -        мотивацию боевого подвига советского солдата; уметь -        анализировать   исторические документы и   ключевые эпизоды из художественных произведений, отображающих Сталинградскую битву; -        раскрывать причины победы советского народа в битве на Волге; -        формулировать экономические, политические, нравственные, философские выводы, свидетельст