Блог учителя русского языка и литературы Гетмановой Оксаны Геннадьевны

Тема: «Зарубки на сердце» (рассказ К.Г.Паустовского «Телеграмма») Цель: 1. Обучающая :   1) проанализировать рассказ К.Г.Паустовского «Телеграмма»,   2) помочь учащимся постичь общечеловеческий смысл рассказа,   3) подвести детей к пониманию того, что каждый ответствен за жизнь близких людей. 2. Развивающая:   1) способствовать развитию у учащихся умения анализировать, наблюдать, сопоставлять, делать выводы,   2) создать условия для развития у учащихся устной и письменной речи. 3. Воспитательная:    1) содействовать воспитанию у учащихся добрых чувств по отношении. К матери, готовность отдать им свое сердце, внимание, память, долг. Тип урока: урок детального изучения художественного произведения. Оборудование: портреты К.Г.Паустовского, репродукция «Сикстинская мадонна» Рафаэля, стихотворение В.Бокова «Павловна», эпиграфы. План урока: 1.      Слово о К.Г.Паустовском. 2.        История написания рассказа «Телеграмма». 3.      Анализ

План урока Предмет – русская литература Класс -   5 Тема урока : «В гостях у сказки» (Ханс Христиан Андерсен «Снежная королева»). Цель урока : Обучающая:   1. К концу урока учащиеся должны знать:     а) некоторые сведения из жизни и творчества Х.К.Андерсена     б)   теория литературы: сказка как жанр, отличие литературной сказки от народной   в) особенности   авторского замысла в сказке «Снежная королева»   г) два отношения героев к миру: способность видеть прекрасное и нравственная слепота 2. К концу урока учащиеся должны уметь: а) воспроизводить некоторые ведения из жизни и творчества Х.К.Андерсена и применять их в процессе анализа сказки б) характеризовать сказку как жанр и отличать литературную сказку от народной в) определять особенности авторского замысла в сказке «Снежная королева г) сопоставлять два отношения к миру в сказке: способность видеть прекрасное и нравственная слепота Развивающая: ·         способствовать на уроке активизации по